admin 新华网北京2月27日电（记者华文静）为激发高校科普内在动力，推动高校科普工程高质量发展，中国科协、教育部近日印发《关于进一步加强高校科普工程的意见》，提出通过以下方式实现高校科普工程全面覆盖。 《意见》提出，到2030年，高校科普体系更加完善，高校科普地位和作用更加凸显，科学素质和能力形成方向更加明确，高校服务社会科普的成效更加清晰，对国家创新驱动发展的贡献进一步增强。中国科协青少年科技中心主任表示，这一目标旨在推动大学科普传播从“有”到“好不好”的转变，确实是国家科普体系中的一支重要力量。意见文件提出四个主要问题：大力组织实施面向大学生的科普活动、大力组织实施面向社会公众的社会科普活动、努力提高高校科普服务能力、加强科普企业保障体系建设。同时，按照保密指导、精准施策的原则，对校内外两个小组的职能定位和方向进行了明确设计。意见集中在b长效机制建设取得关键机制的进步和创新。例如，《意见》强化考核评价和激励机制，明确高校要把科技人员和教职工的科普活动和科普成果纳入绩效考核。在中小学科学教育活动中引导学生进行科学传播实践，让学生参与教育工作。学生科普活动应认定为实践单位、对应官方或科普单位、将科普志愿服务时数纳入志愿者服务时数等。为加强科普社会化合作，意见文件提出，高校加强与科技的密切合作，各级学会、学会、科普场所和企业，共同建设高校内部科普实验室，推动首套（套）科普研制。科研成果展示和科学传播资源共建与交流。 （完）
（编辑：（朱晓航）